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Curso online de TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO


Este curso aborda habilidades y estrategias para favorecer al alumnado su aprendizaje en formación presencial y online, supervisando su desarrollo
TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO Flo Formación
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por Flo Formación
Precio: 210.00
2 ECTS
50 horas

OPCIONAL: COMPRA LA TASA DE ACREDITACIÓN CON ESTE CURSO DESDE AQUÍ. Te gestionamos todo el proceso para obtener los ECTS con la Universidad de Nebrija.

Descripción del curso

El curso TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO analiza en primer lugar las características de las distintas modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta, analiza así mismo el papel del tutor en cualquier modalidad de enseñanza.

En la segunda unidad didáctica se incide en la valoración del alumnado y el establecimiento de cronogramas y planes personalizados por parte del tutor en función de las necesidades de los alumnos.

La ultima unidad didáctica analiza las funciones del tutor, administrativas, evaluación de tareas, realización de tutoriales y tareas de coordinación con profesores y jefe de estudios.

Tras la finalización, obtendrás un CAA acreditativo para incluir en tu CV

TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO Flo Formación

Puntos clave

Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación

Diseño de planes de actuación individualizados

Elaboración de la “guía del curso”

Curso 100 % online

Formación desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo

A tu ritmo, tú eliges el horario y con tu propio tutor personalizado

UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo.

1.1. Modalidades de formación: presencial a distancia y mixta.

1.2. Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación.

1.3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje.

1.4. La comunicación online.

1.5. La figura del tutor presencial y tutor en línea.

UD2. Desarrollo de la acción tutorial.

2.1. Características del alumnado.

2.2. Temporalización de la acción tutorial.

2.3. Realización de cronogramas.

2.4. Diseño de un plan de actuación individualizado.

UD3. Desarrollo de la acción tutorial en línea.

3.1. Características del alumnado.

3.2. Elaboración de la “guía del curso”.

3.3. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.

3.4. Responsabilidades administrativas del tutor.

3.5. Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas.

3.6. Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios.

El curso incluye:

  • Agenda
  • Guía del alumno
  • Temario
  • Vídeos explicativos del profesor
  • Contenido interactivo
  • Foro
  • Ejercicios, supuestos
  • Pruebas de evaluación
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Satisfacción media

Características de la formación presencial, a distancia y mixta

Estrategias de aprendizaje autónomo

Temporalización de la acción tutorial

Diseño de cronogramas

Evaluación de tareas y actividades

Elaboración de videotutoriales


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  • Características de la formación presencial, a distancia y mixta
  • Estrategias de aprendizaje autónomo
  • Temporalización de la acción tutorial
  • Diseño de cronogramas
  • Evaluación de tareas y actividades
  • Elaboración de videotutoriales
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