Descripción del curso
El curso INTERRELACIÓN, COMUNICACIÓN Y OBSERVACIÓN CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO analiza en primer lugar las principales causas que motivan dependencia como la parálisis cerebral, Parkinson, Alzheimer, deficiencias auditivas o visuales etc.
Se estudian las necesidades especiales de comunicación que presentan las personas dependientes y las estrategias y recursos para facilitar una comunicación alternativa, adaptada a cada circunstancia, se desarrollan técnicas de comunicación para personas con:
- Deficiencias motrices
- Deficiencias psíquicas
- Deficiencias sensoriales
- Deficiencias físicas
El curso finaliza con técnicas de observación de la evolución de personas dependientes y programas de sensibilización frente a los problemas que se plantean en situaciones de dependencia.
Tras la finalización, obtendrás un CAA acreditativo para incluir en tu CV
Puntos clave
UNIDADES DIDÁCTICAS
UD1. Identificación de los Problemas de Comunicación y Lenguaje Relacionados con los Principales Trastornos Generales.
- 1.1. Retardo mental.
- 1.2. Parálisis cerebral infantil (PCI).
- 1.3. Autismo.
- 1.4. Enfermedad de Parkinson.
- 1.5. Alzheimer.
- 1.6. Esclerosis lateral amiotrófica.
- 1.7. Esclerosis múltiple.
- 1.8. Deficiencias auditivas.
- 1.9. Deficiencias visuales.
- 1.10. Sordoceguera.
- 1.11. Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación.
UD2. Comunicación de las Personas Dependientes.
2.1. El proceso de comunicación.
2.2. Necesidades especiales de comunicación.
2.3. Problemas de comunicación y lenguaje.
2.4. Estrategias y recursos de intervención comunicativa: Sistemas alternativos de comunicación. Concepto y clasificación.
UD3. Aplicación de Técnicas para Favorecer la Relación Social y las Actividades de Acompañamiento.
3.1. Estrategias de intervención en comunicación.
3.2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación.
3.3. Recursos comunicativos.
3.4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas motrices y psíquicas.
3.5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales.
3.6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y la señalización.
3.7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente.
3.8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes.
El curso incluye:
- Agenda
- Guía del alumno
- Temario
- Vídeos explicativos del profesor
- Contenido interactivo
- Foro
- Ejercicios, supuestos
- Pruebas de evaluación
