Descripción del curso
Con el curso en Gestión Contable aprenderás a interpretar correctamente desde el punto de vista contable la información representada en los documentos que afectan al patrimonio empresarial. Estudiarás acerca de la Teoría Contable, a través de la información contable y las cuentas, seguido por el marco conceptual del Plan General Contable, el tratamiento de las masas patrimoniales, las Cuentas Anuales y el análisis económico financiero de las Cuentas Anuales.
Aprenderás a interpretar correctamente el método contable de partida doble, sus instrumentos y sus fases, también a elaborar la información relativa a un ciclo económico aplicando adecuadamente la metodología contable y los principios y normas del Plan General Contable, a analizar la información contable interpretando correctamente la situación económico y financiera que transmite y a conocer la necesidad de observar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social.
Puntos clave
UNIDADES DIDÁCTICAS
UD1. La Teoría Contable.
1.1. La información contable.
1.2. Las Cuentas.
UD2. El Plan General de Contabilidad.
2.1. La reforma de la Legislación Mercantil en materia contable.
2.2. El marco conceptual.
UD3. Tratamiento de las Masas Patrimoniales.
3.1. Inmovilizado material.
3.2. Activos intangibles. Arrendamientos.
3.3. Activos financieros.
3.4. Pasivos financieros.
3.5. Existencias. Moneda extranjera.
3.6. Ingresos.
3.7. El IVA el IGIC y el IS.
3.8. Provisiones.
3.9. Pasivos por retribuciones al personal.
UD4. Cuentas Anuales.
4.1. Modelos normales y abreviados.
4.2. El Balance.
4.3. Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
4.4. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
4.5. El Estado de Flujos de Efectivo.
4.6. La Memoria.
UD5. Análisis Económico y Financiero de las Cuentas Anuales.
5.1. Funciones y diferencias entre el análisis económico y el financiero.
5.2. Instrumentos de análisis.
El curso incluye:
– Agenda
– Guía del alumno
– Temario
– Vídeos explicativos del profesor
– Contenido interactivo
– Foro
– Ejercicios supuestos
– Pruebas de evaluación
