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FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos)


Este curso aborda la optimización de todo tipo de recursos y el aprovechamiento de las nuevas tecnologías para el desarrollo de contenidos formativos.
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO ( RECURSOS DIDÁCTICOS) Flo Formación
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por Flo Formación
Precio: 425.00 IVA incluido
4 ECTS
100 horas

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Descripción del curso

Los objetivos del curso FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS) son:

  • Diseñar y elaborar material didáctico impreso.
  • Utilizar medios y recursos gráficos.
  • Diseñar materiales y presentaciones multimedia.
  • Aprovechar la posibilidades que ofrece la web como recurso didáctico.
  • Conocer los usos y características de las pizarras digitales.
  • Conocer las características y ventajas de la utilización del aula virtual.

Tras la finalización, obtendrás un CAA acreditativo para incluir en tu CV

FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO ( RECURSOS DIDÁCTICOS) Flo Formación

Puntos clave

Finalidad y criterios de selección de materiales didácticos

Evaluación de tareas y actividades educativas

Entorno virtual en el ámbito del aprendizaje

Curso 100 % online

Formación desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo

A tu ritmo, tú eliges el horario y con tu propio tutor personalizado

UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.

1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.

1.2. Características del diseño gráfico.

1.3. Elementos del guion didáctico.

1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir respetando la normativa sobre propiedad intelectual.

1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso.

UD2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.

2.1. Características y finalidad didáctica.

2.2. Ubicación en el espacio.

2.3. Recomendaciones de utilización.

2.4. Diseño de un guion con la estructura de uso en una sesión formativa.

UD3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.

3.1. El proyector multimedia.

3.2. Presentación multimedia.

3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia.

UD4. Utilización de la web como recurso didáctico.

4.1. Internet.

4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web.

UD5. Utilización de la pizarra digital interactiva.

5.1. Componentes (ordenador proyector multimedia aplicación informática entre otros).

5.2. Características y finalidad didáctica.

5.3. Herramientas (calibración escritura acceso a la aplicación informática entre otras).

5.4. Ubicación en el espacio.

5.5. Recomendaciones de uso.

UD6. Entorno virtual de aprendizaje.

6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos.

6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros chat correo etc.

6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje

.6.4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.

6.5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.

6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea.

El curso incluye:

  • Agenda
  • Guía del alumno
  • Temario
  • Vídeos explicativos del profesor
  • Contenido interactivo
  • Foro
  • Ejercicios, supuestos
  • Pruebas de evaluación
0
Satisfacción media

Características del diseño gráfico

Presentaciones multimedia

Diseño de guiones para sesiones formativas

Recursos didácticos que ofrece Internet

Aplicaciones en la formación en línea

Normativa sobre propiedad intelectual


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  • Características del diseño gráfico
  • Presentaciones multimedia
  • Diseño de guiones para sesiones formativas
  • Recursos didácticos que ofrece Internet
  • Aplicaciones en la formación en línea
  • Normativa sobre propiedad intelectual

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