Curso de PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA

Descripción del curso

Los objetivos del curso PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA son :

Desarrollar la psicomotricidad en el aula
Diseñar ejercicios de coordinación y estimulación
Conocer técnicas de relajación
Aplicar la psicomotricidad para el desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico
Observar, diagnosticar y evaluar el desarrollo psicomotriz

Tras la finalización, obtendrás un CAA acreditativo para incluir en tu CV

Puntos clave

PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

ELEMENTOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

EVALUACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD

Curso 100 % online

Formación desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo

A tu ritmo, tú eliges el horario y con tu propio tutor personalizado

UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA

1.1. Conceptos teóricos básicos
1.2. Metodología de trabajo
1.3. La conciencia corporal, el esquema y la propia imagen

Contenidos Prácticos: Reflexionar en grupo sobre la importancia del trabajo de la psicomotricidad en el aula.

UD2. ELEMENTOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

2.1. La coordinación motriz.
2.2. Control postural
2.3. El desplazamiento: reptación, sedestación, marcha, carrera y salto.
2.4. La función tónica: control, tensión, relajación global y segmentaria, fuerza.
2.5. La coordinación visomotora.
2.6. El espacio. Organización y estructuración.
2.7. El tiempo.
2.8. Eje de eclosión y sucesión.

Contenidos Prácticos: Diseñar propuestas prácticas y ejercicios de coordinación, estimulación que integren los contenidos trabajados.

UD3. LA RESPIRACIÓN

3.1. La respiración y el sistema respiratorio
3.2. Aplicación de técnicas de respiración: relajación

Contenidos Prácticos: Realizar ejercicios prácticos de relajación.

UD4. EL LENGUAJE Y LA PSICOMOTRICIDAD

4.1. Lenguajes: oral, corporal, plástico y artístico.
4.2. Aplicación de la psicomotricidad en el lenguaje oral, escrito y en el pensamiento lógico-matemático

Contenidos Prácticos: Diseñar propuestas para la aplicación de la psicomotricidad al desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático.

UD5. EVALUACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD

5.1. Fundamentos de la evaluación en Psicomotricidad.
5.2. Tipología de evaluaciones en Psicomotricidad:
5.3. Observación Psicomotriz y Diagnóstico Psicomotriz