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Curso online de DEPENDIENTES INTERRELACIÓN Y COMUNICACIÓN (CFC)


Este curso estudia técnicas de comunicación asertiva en enfermería para la mejora de la calidad asistencial a pacientes dependientes.
DEPENDIENTES INTERRELACIÓN Y COMUNICACIÓN (CFC)
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Precio: 210.00
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4.5 CRÉDITOS
50 horas

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Destinatarios:

Enfermería, Técnico/a Cuidados Auxiliar Enfermería

Descripción del curso

Los objetivos del curso DEPENDIENTES INTERRELACIÓN Y COMUNICACIÓN (CFC)  son:

  • Evaluar los problemas de comunicación asociados a los principales trastornos cognitivos, degenerativos y de la sensibilidad y clasificarlos según las necesidades especiales de comunicación que generan.
  • Planificar los principios que rigen el proceso de comunicación de personas dependientes y/o con necesidades especiales.
  • Aplicar distintas estrategias, técnicas y recursos en pacientes con problemas de comunicación con el objetivo de fomentar y mejorar esta.
  • Analizar las principales situaciones conflictivas y los problemas de conducta característicos de los discapacitados.
  • Utilizar los principios y técnicas de comunicación asertiva en enfermería, como herramienta en la mejora de la calidad asistencial ofertada a pacientes con problemas de comunicación.
  • Aplicar técnicas  de trabajo enfermero, para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento para personas con deficiencias físicas, motrices y psíquicas, mejorando la efectividad y disminuyendo los costes de la asistencia sanitaria prestada.

Tras la finalización, obtendrás un CAA acreditativo para incluir en tu CV

DEPENDIENTES INTERRELACIÓN Y COMUNICACIÓN (RIS)

Puntos clave

PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS

COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL

Curso 100 % online

Formación desde cualquier lugar y con cualquier dispositivo

A tu ritmo, tú eliges el horario y con tu propio tutor personalizado

UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1. IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS GENERALES

Retardo mental.

Parálisis cerebral infantil.

Autismo. Parkinson.

Alzheimer.

Esclerosis lateral amiotrófica.

Esclerosis múltiple.

Deficiencias auditivas.

Deficiencias visuales.

Sordoceguera.

Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación.

UD2. COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

El proceso de comunicación.

Necesidades especiales de comunicación.

Discapacidades.

Salud mental.

Minorías étnicas.

Problemas de comunicación y lenguaje.

UD3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO

Estrategias de intervención en comunicación.

Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación.

Recursos comunicativos.

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias físicas, motrices y psíquicas.

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas deficiencias sensoriales.

Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa.

Ayudas técnicas para la información y la señalización.

Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente.

El curso incluye:

  • Guía del alumno
  • Temario
  • Contenido interactivo
  • Pruebas de evaluación
0
Satisfacción media

Deficiencias auditivas. y visuales

Trastornos relacionados con la actividad cerebral

Trastornos de movilidad, esclerosis

El proceso de comunicación adaptado a personas dependientes

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa

Ayudas técnicas para la información y la señalización.


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Obtienes

  • Deficiencias auditivas. y visuales
  • Trastornos relacionados con la actividad cerebral
  • Trastornos de movilidad, esclerosis
  • El proceso de comunicación adaptado a personas dependientes
  • Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
  • Ayudas técnicas para la información y la señalización.
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